儿童注意力测试仪制造商认为儿童的记忆能力会随着年龄的增长而发展，一般具有以下特征。

(1)形象记忆：从很多观察来看，小时候，孩子观察事物时容易拘泥于率物的丧面形态，所以很少深入事物的木质。所以，记忆以实物的形象为主。物体的形象越鲜明生动，越引起孩子的兴趣，记忆也就越牢固，这和孩子早期的想法有关。容易识别形象，不善于识别抽象，语言与数字相比，记住语言的效果更好，这表明语言唤起了现有的认识，数学被抽象化了。

(2)以机器背诵为主：孩子缺乏更多的实践经验，所以不能像大人那样基于理解来强化记忆。由于不能对所学的知识进行逻辑加工，所以在理解方面也大多不深刻。但是，孩子大脑皮质的细胞反应性高，机械重复事物的能力强，同样的事情，孩子的记忆力似乎比大人好。

(3)受情境情绪的影响：儿童性格特征还没有完全定型，处于不稳定阶段，自己缺乏自我控制能力，包括记忆在内的整个心理活动都很容易受到当时情境和情绪兴趣的影响，表现出随意性的特征。