儿童注意力测试仪表明注意是心理活动的调节机制，是认知发展的重要基础。现代认知心理学强调整体，人类心理活动的能动性，把注意作为信息加工的重要机制，注意本身不是独立的认知过程，而是所有心理活动的共同特征。

良好的注意不仅是学习和生活的必要条件，也是各认知活动的前提和保障。因此，开展科学合理的注意力训练是特殊儿童认知康复训练的重要内容。注意是认知活动的基本环节，其功能主要是选择和维持我们应该加工的目标。对特殊孩子进行科学合理的注意力训练首先要充分理解注意的内涵、特征以及特殊孩子的注意力发展规律等内容。

我们都通过视觉、听觉、触觉等感觉通道获取环境中的信息，但个人大脑对信息的加工能力相当有限，只能选择有限的信息进行加工。