由于智力是一个人许多能力的总称，因此，人在某一方面有特殊能力或专长不等于智力。例如有的人记忆特别好，但逻辑思维差；有的人语言表达能力好，但想象力、实践能力差，这只能说某人在某一方面发展较好，而不能说明智力好。儿童智力测试仪为您简单介绍一下。

近年来，国内外许多专家认为:音乐具有开发右脑潜能，提高改善大脑两个半球功能的奇特效果。人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作，被称为“语言脑”。大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作，被称为“音乐脑”。由于人类生活离不开语言，因而“语言脑”的利用率则特别的高，“音乐脑”的利用率则较低，从而造成左右脑的功能失调。由于“音乐脑”能使人产生创造力、联想力、直观力、想象力及灵感，儿童智力测试仪著名心理学家劳伦斯强调:“只有当大脑右半球即‘音乐脑’也充分得到利用时，这个人才最有创造力。;所以如能够设法开发利用“音乐脑”，那将会提高人类的智能。研究表明“音乐脑”在幼儿时期至关重要。幼儿期是“音乐脑”的推理能力和空间想象能力的开始形成时期。这一时期“音乐脑”的思维模式不仅容易形成，而且能永久保持。

只有智力的各个方面都得到发展，才能称得上智力发展。而智力发研究就是通过各种途径使孩子增加知识，发展能力，提高智力。