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儿童智力开发不等于灌输知识

不要以为孩子只有坐在桌前写作业那才叫学习,为何这样说呢?孩子正处于玩的年龄,在玩游戏时,大脑处于一种高度兴奋和轻松的状态,这时的孩子学习某种东西、获得某种能力就很轻松,而且无任何负担,有助于培养孩子的学习兴趣。 儿童智力测试仪为您介绍一下。

在幼儿家庭中,存在最普遍的误区就是很多家长弄不懂灌输知识和开发孩子的智力潜能有什么不同,突出表现就是幼儿教育的小学化。儿童综合发展评价素质测试仪研究人员曾经对一些一、二年级成绩很好,到三、四年级成绩有所下降的孩子家长作过调查,发现多数入学之前学过一些一、二年级的知识。因为学过,所以看上去领悟力强、反应快、成绩很好,但三年级后,老本吃光了,就会被一些智力开发得好的孩子甩下。他们在承受学习成绩下降的同时,还要承受家长的责备,心理负担可想而知。所以我们说知识的灌输不等于智力开发,一个孩子暂时知识多一些并不代表他就很聪明。

中国有句古话“活到老,学到老”,知识任何时候都可以获取,而智力是学习知识和运用知识的一种能力,如果把幼儿智力成长这样关键的时期用来给孩子灌输知识,忽略了智力与能力的开发培养,无异于“丢了西瓜,捡了芝麻”。

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